A、按语义记忆 B、按语音和节奏记忆 C、及时复习 D、系列位置效应
A、教幼儿学会洗手 B、养成幼儿良好的卫生习惯 C、培养幼儿的生活自理能力 D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯
A、A.要手把手教 B、B.婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责 C、C.逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃 D、D.要耐心
A、为什么教 B、如何教 C、教什么 D、教得怎么样
A、A.为什么教 B、B.如何教 C、C.教什么 D、D.教得怎么样
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