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【单选题】

学校领导者关于学校发展的根本看法中，最核心的发展观应是（）

A、发展是硬道理

B、以创新求发展

C、以质量求生存

D、以效益求发展

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第1题

[单选题] 学校领导者关于学校发展的根本看法中，最核心的发展观应是（）

A、发展是硬道理 B、以创新求发展 C、以质量求生存 D、以效益求发展

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第2题

[单选题] 学校管理的主体有（）

A、学校领导者、教师、学生、家长 B、学校领导者、教师 C、校长、学校行政部门 D、教师、校长

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第3题

[填空题] 学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中产生的（）。

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第4题

[] 学校领导者是指在学校中负有（）的管理人员。

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第5题

[单选题] 学校领导者对学生的基本看法被称为（）

A、教师观 B、教育观 C、教学观 D、学生观

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第6题

[多选题] 校长在学校实施教学创新中具有非常重要的作用，主要体现在（）

A、校长是学校实施教学创新的宣传动员者 B、校长是学校实施教学创新的组织领导者 C、校长是学校实施教学创新的检查督促者 D、校长是学校实施教学创新的执行者 E、校长是学校实施教学创新的指导者

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第7题

[多选题] 校长在学校实施教学创新中具有非常重要的作用，主要体现在（）

A、校长是学校实施教学创新的宣传动员者 B、校长是学校实施教学创新的组织领导者 C、校长是学校实施教学创新的检查督促者 D、校长是学校实施教学创新的执行者 E、校长是学校实施教学创新的指导者

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第8题

[] 校长是学校的（）代表，是主持和执行学校管理职能的（）负责人，是学校的主要领导者。校长既具有（）地位及其指导、榜样作用，也具有（）地位及其服务、桥梁作用。领导就是（）校长的公仆地位就是要很好地为组织效劳，为教职工和学生服务，并接受群众的（）。

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第9题

[单选题] 下列不属于领导者的职责的是（）。

A、规划学校发展 B、拓展资源渠道 C、建设团结向上的领导集体 D、提高升学率

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