A、词义理解
B、表情理解
C、语义理解
D、肢体语言的理解
A、语段 B、概念 C、符号 D、语音
A、语义策略 B、动作策略 C、词序策略 D、非语言策略
A、A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上 B、B.放在学习正确恰当的口语表达上 C、C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上 D、D.放在愿意向别人表达自己的见解上
A、注意指向 B、接收话音 C、理解语义 D、储存信息 E、做出反应
A、辨音识义 B、记忆整合 C、理解语义 D、评判话语 E、积极表述
A、发音障碍 B、错语 C、语义理解障碍 D、语音辨识障碍 E、复述障碍
A、译法准确 B、理解一致 C、共识规则 D、用语简单
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