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【单选题】

指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）

A、说出、表演、展示

B、设计、制作、创作

C、感受、参加、养成

D、解释、完成、背诵

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第1题

[单选题] 学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会，主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中，如：“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》，感受音乐作品的情感和形态，进而喜爱祖国的民间音乐艺术”，这种音乐目标的表述方式属于（）。

A、结果性目标方式 B、诊断性目标方式 C、操作性目标方式 D、体验性目标方式

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第2题

[单选题] 以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向（）

A、综合性目标取向 B、行为性目标取向 C、体验性目标取向 D、生成性目标取向

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第3题

[判断题] 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。

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第4题

[多选题] 美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）

A、愉悦的体验 B、回忆性的体验 C、倾向性的体验 D、目标性的体验

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第5题

[判断题] 体验传播的基础是营造符合目标客人的体验氛围与环境。（　）

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第6题

[单选题] 西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此，何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念，下列哪一项符合以上论述？（）

A、重视体验的平均性 B、重视体验的独特性 C、重视体验的过程性 D、重视体验的连贯性

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第7题

[单选题] 休闲体育教育的基本特点是（）。

A、时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 B、科学性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 C、需要性、时代性、社会性、主体性、娱乐性 D、科学性、社会性、主体性、时代性、娱乐性

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第8题

[多选题] 新课改背景下学习方式的基本特征有（）。

A、独立性 B、主动性 C、渗透性 D、体验性

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第9题

[判断题] 多种多样的体验性活动和研究型专题设计应成为语文综合性学习教材的亮点。

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