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【多选题】

智力因素中，与科学创造的关系较大的有（）

A、观察力

B、想象力

C、思维能力

D、记忆力

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第1题

[判断题] 与人格相关的因素中，智力、气质与生物因素相关较大，价值观、信念、性格与社会因素关系紧密。

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第2题

[单选题] 对自然科学家而言，在智力因素中，（）与科学创造相对关系不大

A、观察力 B、思维能力 C、记忆力 D、想象力

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第3题

[单选题] 关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）

A、创造力与智力呈正相关 B、创造性与智力关系不大 C、智力需要以一定的创造性为基础 D、高创造力性需要以一定的智力为基础

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第4题

[单选题] 关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。

A、高智力者创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低

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第5题

[多选题] 关于创造性与智力的关系陈述正确的是（）。

A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低

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第6题

[单选题] 关于创造性与智力关系的正确陈述是（）。

A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、低创造性者其智商也肯定低 D、创造性与智力是独立的

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第7题

[多选题] 关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）

A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高于一般水平的智商 C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低 E、高创造性者智商一定低

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第8题

[单选题] 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。

A、智力发展与创造力发展的关系 B、现实发展与未来发展的关系 C、智力发展与体力发展的关系 D、思想发展与心理发展的关系

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第9题

[单选题] 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。

A、智力发展与创造力发展的关系 B、现实发展与未来发展的关系 C、智力发展与体力发展的关系 D、思想发展与心理发展的关系

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