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【单选题】

在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用（）模式进行教学。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、发现学习

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更多“在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用（）模式进行教学。”相关的问题

第1题

[单选题] 在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用哪种模式进行教学（）。

A、上位学习 B、下位学习 C、并列学习 D、发现学习

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第2题

[单选题] 表示标准测验分数常见的一种位置量数为（）

A、T分数 B、Z分数 C、百分位分数 D、百分等级分数

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第3题

[单选题] 变送器检定装置允许的测量误差应以（）表示

A、检定装置测量上限的百分数 B、被检变送器测量上限的百分数 C、输出微差上限的百分数 D、基准值上限的百分数

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第4题

[] 衡量政府宏观调控能力的标准是（）。

A、A.央行宏观调控能力的百分数 B、B.行政组织调控能力的百分数 C、C.财政宏观调控能力的百分数 D、D.金融宏观调控能力的百分数

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第5题

[判断题] 在表示燃料的组份时，通常用重量百分数表示固体和液体燃料的组份，体积百分数表示气体燃料的组份。

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第6题

[单选题] 一般压力真空表的允许误差是（）。

A、压力极限量与真空极限量和的百分数 B、压力极限和精度等级百分数 C、压力极限量与真空极限量，精度等级百分数之和 D、压力极限量与真空极限量之和，乘以精度等级百分数

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第7题

[] 检定电流互感器时，电流负荷箱在电流百分数20%以下的附加误差限值为：电流百分数每变化5%，误差增加1%。

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第8题

[单选题] 在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于（）。

A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、派生学习

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第9题

[判断题] 小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习，这种学习动机是错误的、低下的，教师应给与批评和教导，培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。

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