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【单选题】

课堂教学的形式不包括()。

A、全班上课

B、集体实习

C、班内分组教学

D、班内个别教学

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第1题

A、课堂教学气氛管理  B、课堂作业管理  C、课堂纪律管理  D、课堂教学交流管理  

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第2题

A、课堂教学言语技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术  B、课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学管理技术  C、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术  D、课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术  

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第5题

A、与准则相应权重  B、确定评价人员  C、量表和标准  D、课堂教学评价目标  

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第6题

A、全班上课  B、班内分组教学  C、班内个别教学  D、全班集体教学  

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第7题

A、课堂教学管理理念仅仅是教师对学生行为控制,而应当是对学生行为一种促进,是对学生行为激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生成长  B、影响课堂教学秩序因素  C、课堂教学进度管理  D、课堂教学管理目标  

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第8题

A、课堂教学过程中,教师采用转变学生学习方式教学方式流于形式。  B、教师在教学中过于重视新学习方式,忽视或者抛弃传统接受学习方式。  C、教师缺乏课堂调控技巧  D、教师明确自己学习方式转换中角色意识  

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第9题

A、教学设计可能预先设定教学过程,所以课堂教学方案没必要事前准备  B、在教学实施过程中,应严格按照事前准备课堂教学方案,否则方案就没有意义  C、在教学实施过程中,应依据方案同而拘泥于方案,根据课堂教学具体情况进行调整  D、教师在准备课堂教学方案时,应以优等生为基准,分析学习者一般特征和个性特点  

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