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【填空题】

以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。

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第1题

[单选题] 美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。

A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》

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第2题

[单选题] 美国的实用主义教育家杜威的代表作是（）

A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》

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第3题

[] 下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。

A、A.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作 B、B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作 C、C.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼 D、D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

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第4题

[单选题] 著名的实用主义教育家及代表作是（）。

A、布鲁纳《教育过程》 B、杜威《民主主义与教育》 C、赞可夫《教学与发展》 D、凯洛夫《教育学》

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第5题

[单选题] 著名实用主义教育家及其代表作是（）。

A、布鲁纳《教育过程》 B、杜威《民主主义与教育》 C、赞科夫《教学与发展》 D、凯洛夫《教育学》

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第6题

[] 实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育家（）为代表。

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第7题

[单选题] 教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。

A、实用主义教育学 B、制度教育学 C、实验教育学 D、马克思主义教育学

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第8题

[单选题] 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

A、白板说 B、做中学 C、儿童中心主义 D、实质教育派

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第9题

[单选题] 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

A、白板说 B、做中学 C、儿童中心主义 D、实质教育派

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