A、要有明确、正确的分类标准 B、对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑 C、对分类资料进行初次加工 D、汇编的资料要做到完整
A、选择和确定研究课题 B、教育文献旳检索与分析 C、教育资料旳定性分析和定量分析 D、教育研究成果旳表述与评价
A、分类 B、汇编 C、审查 D、归纳
A、对研究资料的整理和分析要及时 B、对研究资料的整理和分析要客观 C、整理资料要规范 D、对资料的整理要仔细
A、事物质旳规定性 B、质旳描述性资料 C、有弹性旳研究程序 D、实践中旳教育事实
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