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【单选题】

在音乐课堂教学中，游戏教学法更适用于（）学生。

A、7-9年级

B、1-2年级

C、5-6年级

D、3-4年级

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第1题

[判断题] 翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。

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第2题

[单选题] 在教学过程中，哪一种教学方法更适用于传授新内容，总结概念以及说明理论与实际的关系（）

A、讲授法 B、演示法 C、综合教学法

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第3题

[简答题] 案例：新上岗的音乐教师张老师，在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环节：（1）上课之前安排学生预先搜集相关的学习资料；（2）采用情境教学，引入新课；（3）在教学过程中，出现了大量的游戏环节；（4）教师对准备的课件做了精彩的解说。张老师的这节课名曰“寓教于乐”，然而，学生在课堂上的表现却不积极活跃。你对张老师课堂环节的安排有何看法？

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第4题

[] 下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。

A、A.体态律动教学法 B、B.铃木教学法 C、C.节奏教学法 D、D.综合艺术音乐教学法

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第5题

[单选题] （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

A、优秀课音乐课堂教学评价 B、公开课音乐课堂教学评价 C、教改研究课音乐课堂教学评价 D、新教师音乐课堂教学评价

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第6题

[] （）从身心两方面同时入手训练，学习用听觉感受音乐，用机体和心灵感受节奏的疏密，旋律的起伏。

A、A.练习法 B、B.创造教学法 C、C.游戏教学法 D、D.律动教学法

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第7题

[单选题] 在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。

A、音乐教学事件 B、音乐教学成果 C、音乐教学反思 D、音乐教学目标

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第8题

[单选题] 在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。

A、学习规律 B、课堂教学 C、习得规律

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第9题

[单选题] 在物业服务企业常用的培训方法中，（）是物业服务企业培训中常用的培训方式。

A、课堂教学法 B、现场教学法 C、远程网络教学法 D、师徒式培训法

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