下列关于声学知识的说法,错误的是()。
A、在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B、利用超声波可以清洗钟表,说明声波可以传递信息
C、在城道路旁边设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
A、在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B、利用超声波可以清洗钟表,说明声波可以传递信息
C、在城道路旁边设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
A、它是一个“数据-信息-知识-智慧”的架构系统 B、知识管理是通过服务知识管理系统来实现的 C、它从广泛记录了知识和历史的经验数据中提取数据的相关性 D、服务知识管理系统包含配置管理系统
A、在一国取得的知识产权,在另一国一定能够取得保护 B、在一国取得的知识产权,在另一国不一定能够取得保护 C、任何一项知识产权,仅在它依法产生的地域内有效 D、任何一项知识产权,在一国失效,并不意味着该项知识产权在另一国也失效
A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念 B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私 C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象 D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历
A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。 B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。 C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。 D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。