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【判断题】

德育通过对个体品德施加积极、正面的影响,可以激发和调节个体的智能发展。

更多“德育通过对个体品德施加积极、正面的影响,可以激发和调节个体的智能发展。”相关的问题
第1题

A、积极开展德育活动  B、确立和落实学习者主体地位  C、完善个体品德结构  D、主动接受德育影响  

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第2题

A、发扬积极因素,克服消极因素  B、理论联系实际  C、教育影响一致性和连贯性  D、正面启发,积极引导  

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第4题

A、人思想品德形成不是一朝一夕,而是一个长期、反复过程  B、多变和复杂生活环境常常多想品德形成产生积极或消极制约作用  C、德育过程是多因素参与(有直接、有间接)并相互影响、相互制约过程  D、德育过程是一个简单单向过程  

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第5题

A、A.有计划  B、B.有组织  C、C.有针  D、D.有意识  

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第6题

A、这是一种符合青少年学生爱好学习,善于模仿,崇拜英雄年龄特点方法  B、这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省,以实现思想转化方法  C、这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导,促进道德发展方法  D、这是一种通过学生品德进行肯定或否定评价而予以激励或抑制方法  

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第7题

A、教师学生德育影响,必须经过他们主体选择、吸取与能动实践活动,才能转化为他们品德  B、自我教育能力是德育一个重要条件.只有注意培养学生这种能力.学生品德内部矛盾才能转化  C、学校德育工作必须主要放在调节学生品德发展外部环境方面  D、德育要注意发挥知、情、意、行整体功能  

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第8题

A、引导学生自主原则  B、施加教育影响原则  C、促进品德内化原则  D、政治教育原则  

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