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【多选题】

学习障碍的诊断标准是：（）

A、智力标准

B、学业不良标准

C、学习过程异常

D、出现问题行为

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第1题

[] 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

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第2题

[简答题] 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

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第3题

[] 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

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第4题

[判断题] 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。

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第5题

[单选题] 精神障碍疾病诊断分类标准不包括（）

A、《国际疾病分类》 B、《精神疾病的诊断和统计手册》 C、《简明国际神经精神访谈》 D、《中国精神障碍分类与诊断标准》

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第6题

[判断题] 医疗机构及其工作人员违反精神障碍诊断标准，将非精神障碍患者诊断为精神障碍患者的，对有关医务人员，可以暂停六个月以上一年以下执业活动

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第7题

[单选题] 在中国精神障碍诊断与分类标准第3版（CCMD13）中，心理生理障碍和心身疾病的区别主要在于（）

A、两者没有区别 B、有无形态学变化是区别两者的标准 C、疾病的严重程度是区别两者的标准 D、与心理因素关系的密切程度是区别两者的标准 E、有无生理障碍是区别两者的标准

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第8题

[] 最常用的学习障碍诊断方式是（）

A、A.尺度参照测评 B、B.以课程为基础的测评 C、C.常模参照测评 D、D.标准分比较模式

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第9题

[单选题] 被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是（）

A、任务分析法和错误分析 B、标准化量表测验法 C、行为观察法 D、神经系统检查

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