A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划 B、教师备课不需要熟悉课程标准 C、教科书是教师备课和上课的主要依据 D、教学大纲是教师备课的指导文件
A、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定 B、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、学习提高、课外活动指导 C、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、课外活动指导 D、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学习提高、课外活动指导
A、学期备课 B、单元备课 C、课时备课 D、课后备课
A、备课程标准 B、备教材 C、备学生 D、备教法 E、备学法
A、明确教学工作的指导思想和宗旨 B、培训需求调研 C、明确教学工作的主要内容和环节 D、备课和教案 E、编制教学大纲
A、安全 B、卫生 C、睡眠 D、备课
A、A.备课专业化 B、B.评估专业化 C、C.聘任专业化 D、D.教学专业化 E、E.培养和培训专业化
A、课堂练习 B、学科课程标准 C、教科书 D、阅读有关的参考书
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