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【单选题】

有甲、乙、丙三人做数学题，他们的解题速度如下：甲生没小时6题，乙生每小时8题，丙生每小时10题。甲乙丙的平均解题速度是（）

A、6.6

B、6.7

C、6.8

D、6.9

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第1题

[简答题] 甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说：“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。”请问，他们三人中到底谁做对了？

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第2题

[] 一位学生在做数学题时，善于尝试一题多解，找出不同类型的解题方法，这说明这位学生的思维有（）。

A、A.刻板性 B、B.指向性 C、C.变通性 D、D.独创性

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第3题

[单选题] 数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标？（）

A、知识性目标 B、过程性目标 C、技能性目标 D、情感性目标

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第4题

[单选题] 数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标？（）

A、知识性目标 B、过程性目标 C、技能性目标 D、情感性目标

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第5题

[单选题] 甲、乙、丙、丁四人做纸花，已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵，乙、丙、丁三人平均每人做了39朵，已知丁做了41朵，问甲做了多少朵（）

A、35 B、36 C、37 D、39

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第6题

[单选题] 下列难以受教育影响的学生素质是（）

A、爱玩电子游戏机 B、做数学题时常看错题目 C、不喜欢与同学交往 D、写文章错别字很多

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第7题

[判断题] 公民甲、乙、丙三人共同出资经营一个小饭馆，他们之间的关系属于合伙合同关系。

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第8题

[简答题] 在小学数学课堂上，对某一数学问题，明明和帅帅分别用不同的计算方法得出了相同的答案。数学老师张老师并没有直接说谁的计算方法好，谁的计算方法不好，而是把他们两个都请上讲台，让他们将自己的思路、解题方法展示给大家。同学们认为他们的解法都很好。张老师立即引导学生，告诉学生在思考问题的时候要打开自己的思路、发散思维，一道题可以从不同的角度思考。同时张老师表扬了明明和帅帅都做得很好。请从教育观的角度分析张老师的做法。

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第9题

[单选题] 一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说： “小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的？（）

A、小红说的是真话，小明的答案对了 B、小刚说的是真话，小明的答案错了 C、小明说对了，小红和小明的答案都不对 D、小明说错了，小红的答案是对的

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