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【简答题】

辛弃疾的词有何特点？

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第1题

[简答题] 辛弃疾词体的解放和词境的开拓有何贡献？

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第2题

[简答题] 辛弃疾的词作《青玉案•元夕》中，最为脍炙人口的词句是什么？

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第3题

[简答题] 辛弃疾的词：“壮岁旌旗拥万夫，锦檐突骑渡江初。”请问它的词牌名叫什么？

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第4题

[判断题] 辛弃疾的词姿态万千、气魄宏大、变化无常，又蕴含着深沉厚重的情感内涵。

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第5题

[简答题] 辛弃疾的词：“千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。”请问它的词牌名是什么？

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第6题

[判断题] 辛弃疾的词中经常透着一种激愤之情。

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第7题

[] 辛弃疾的词非常善于写闺情。

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第8题

[简答题] 辛弃疾的词“举头西北浮云”取自于一首诗的诗句：“西北有浮云”，请问这句诗是谁的作品？

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第9题

[单选题] 阅读下面的教学片段，回答后面的问题。教师在讲《永遇乐·京口北固亭怀古》时，在上课过程中发现很多同学无精打采，昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，也显得心不在焉。但是当他随机提问的时候，发现学生几乎都能理解他讲的内容。鉴于这种情况，李老师说：“同学们，我们之前也学过很多辛弃疾的词，有些同学从课外也看过很多，今天我们就自己所知道的辛弃疾的词进行一次你最喜欢的辛弃疾的词’讨论，好不好？”听完李老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中李老师充分体现了教学方法设计的什么原则（）。

A、多样性原则 B、综合性原则 C、灵活性原则 D、整体性原则

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