A、教学理论 B、教学任务 C、教学实践 D、教学科研
A、音乐感受力 B、音乐的表达力 C、音乐的创造能力 D、音乐的想象力
A、音乐教学事件 B、音乐教学成果 C、音乐教学反思 D、音乐教学目标
A、A.教学环境突发事件 B、B.教学气氛突发事件 C、C.教学设备突发事件 D、D.教学活动突发事件
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