【单选题】
学位制度是为了()而产生的。
A、衡量一个人学术水平和学术贡献
B、培养高层次学术型人才
C、教师资格认定
D、高等教育层次的划分
A、衡量一个人学术水平和学术贡献
B、培养高层次学术型人才
C、教师资格认定
D、高等教育层次的划分
A、研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才,是高等教育结构中的最高层次 B、研究生教育与本国的学位制度密切相关,以培养高级学位人才为具体目标 C、研究生教育实行导师制,采用教学与科研相结合的培养方式 D、研究生教育是为了适应社会、经济、科技、文化和教育的需要而发展起来的,它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高
A、为了表现自己的才能,而编写的恶意程序; B、有人在编写程序时,由于疏忽而产生了不可预测的后果; C、为了破坏别人的系统,有意编写的破坏程序; D、为了惩罚盗版,有意在自己的软件中添加了恶意的破坏程序