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【简答题】

古注的体例和内容。

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第1题
[简答题] 古注的阅读对训诂实践有什么意义？

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第2题
[单选题] 古注的下列常用术语中，用于注音，表示被注的字按它通常的读音来读的术语是（）

A、读如  B、如字  C、读曰  D、之为言  

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第3题
[单选题] 在古注的下列术语中，用来指出古书中多出了文字的现象的是（）

A、脱  B、衍  C、当作  D、当为  

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第4题
[多选题] 在古注的下列术语中，主要或是仅仅用于注音的术语是（）

A、如字  B、读为  C、读若  D、读如  E、读曰  

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第5题
[多选题] 在古注的下列术语中，必定是用来说明文字通假的术语是（）

A、读为  B、读若  C、如字  D、读曰  E、读如  

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第6题
[多选题] 在古注的下列术语中，主要用于改正古书中的误字的是（）

A、如字  B、衍  C、当为  D、读为  E、当作  

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第7题
[多选题] 在古注的下列术语中，一般为两个以上连用并举、用于辨析意义相同相类的词语之间细微差别的术语是（）

A、曰  B、为  C、谓  D、言  E、谓之  

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第8题
[多选题] 在古注的下列术语中，一般用作声训，即用与被解释的词的声音相同或相近的词来进行解释的是（）

A、读若  B、之言  C、读如  D、之为言  E、当作  

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第9题
[单选题] 竞争立法体例上的差异存在明显，制定法与判例法并存，同时也对垄断行为和不正当竞争行为在法律上不作明确的划分，也不制定以“竞争”、“交易”直接命名的法律，但法律的实质内容却是调整竞争关系和竞争管理关系，维护竞争秩序。这种体例是（）立法，典型代表就是美国的立法体例。

A、分立式  B、合并式  C、综合式  D、单一式  

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