A、A.日记 B、B.案例分析 C、C.案例运用
A、从学生的言谈举止中发现问题 B、从对教育细节专注中发现案例 C、从对某个教学片断的反思中发现案例 D、在两种教学思路或方法的比较中发现案例
A、案例必须以事实为依据,体现出真实性 B、案例中应包含一个或数个问题,启发学生思考 C、为了增强效果案例可以适当虚构 D、案例需要界定教学应用领域使学生明确目的与意义
A、针对性 B、真实性 C、新颖性 D、目标性
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