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【单选题】

微格教学产生于（）。

A、20世纪50-60年代

B、20世纪60-70年代

C、20世纪70-80年代

D、20世纪80-90年代

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更多“微格教学产生于（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 微格教学形成于美国20世纪60年代的教学改革运动。微格教学系统由主控室和微格教室两部分组成。

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第2题

[判断题] 微格教学法（又称微型教学法），产生于80年代初的美国。这是为了培养准备作教师的人员和提高在职教师的教学能力，借助现代化的视听工具训练教师的教学技能的一种方法。

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第3题

[单选题] 对微格教学理解不恰当的是（）

A、微格教学也可以称为微型教学 B、微格教学依据反馈原理开展训练活动 C、微格教学训练与试讲训练没有区别 D、微格教学只是一种对教师的训练手段

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第4题

[单选题] 下列关于微格教学系统说法错误的是（）。

A、微格教室与通常的教室没有区别 B、微格教室可以监控整个教学过程 C、微格教室实际上就是一个教学练习环境 D、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成

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第5题

[] 微格教学微格教学。

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第6题

[填空题] 微格教学主要应用于师范院校学生的（）。

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第7题

[判断题] 微格教学设施只包括主控室和微格教室两部分。

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第8题

[判断题] 从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。

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第9题

[多选题] 微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说法正确的有（）。

A、强调理论与实践的紧密结合 B、技能训练针对性强 C、信息反馈不够及时、客观 D、受培训者的心理压力小

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