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【单选题】

如果系统分析员对学生比赛管理信息系统的总体需求有一定了解，那么对系统的调查策略应是（）。

A、逐步推进策略

B、点面结合策略

C、重点突破策略

D、全面调查策略

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第1题

[单选题] 在学生比赛管理信息系统设计与开发人员的角色中，专门负责进行进入调查与分析、确切定义管理决策活动中的信息需求，并将这些需求翻译未系统逻辑模型的人员是（）。

A、应用程序员 B、专业用户 C、系统分析员 D、系统设计员

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第2题

[单选题] 学生比赛管理信息系统实现了组委会可以查询每月或每年的比赛情况，数据准确”，这样的描述应出现在（）。

A、系统需求分析报告 B、用户手册 C、系统验收报告 D、系统可行性报告

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第3题

[单选题] 学生比赛管理信息系统为学生提供各类比赛查询功能是对历史数据的有效提取，这主要体现了信息技术在管理系统中的（）。

A、控制与协调功能 B、预测功能 C、数据处理功能 D、计划功能

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第4题

[单选题] 对学生比赛管理信息系统调查和收集信息的方法有口头调查法、业务跟踪法、查阅收集资料法和（）。

A、对象分析法 B、书面调查法 C、情境分析法 D、结构分析法

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第5题

[单选题] 经过对学生比赛管理信息系统初步调查后决定开发该项目，分析人员提出新系统建立的总体方案。以下选项中，不属于总体方案内容的是（）。

A、项目目标、内容及界限 B、项目名称 C、用户手册 D、项目开发计划、安排

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第6题

[] 如果在学生比赛管理信息系统的服务器上安装windowsserver2003操作系统、SQL、Server数据库管理系统，客户端通过浏览器访问数据库，则该信息系统的体系结构为（）。

A、A.文件服务器/工作站 B、B.客户机/服务器 C、C.分布式结构 D、D.单机

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第7题

[多选题] 信息系统的总体规划需要解决以下三个方面的内容，即（）。

A、信息系统的总目标和发展战略 B、了解企业当前信息系统以及管理状况 C、了解竞争企业的信息系统发展状况 D、对相关信息技术发展的预测 E、可行性分析报告

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第8题

[单选题] 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。管理信息系统涉及到三个技术领域：信息管理、计算机技术和（）。

A、数据库技术 B、通信技术 C、软件开发技术 D、行为分析技术

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第9题

[单选题] 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。系统开发人员对学校情况进行初步调查后，根据学校选课管理需求总结归纳出以下几个方面的内容：这段话的实质是（）。

A、技术可行性研究报告 B、新系统建设目标 C、系统分析报告 D、系统说明书

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