【多选题】
影响学前儿童游戏的个体因素主要有()。
A、个体的性别
B、个体的年龄
C、个体的兴趣
D、个体的健康和情绪
A、个体的性别
B、个体的年龄
C、个体的兴趣
D、个体的健康和情绪
A、父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素 B、幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面 C、学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用 D、幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性 E、社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量) B、较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中 D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量) B、较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。 D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低