【判断题】
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更多“儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。”相关的问题
第7题
A、 运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力，为成年期的心理健康奠定良好的基础。 B、对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。 C、充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，为学前儿童创设良好的身心发展环境。 D、尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。
第8题
A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
第9题
A、具有初步的生活习惯与自理能力，具有一定的安全意识和自我保护意识，保持良好的心理状态。 B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。 C、体育活动中，幼儿能随教师的预设，积极探索，愉快地投入动作的体验，情绪愉快高涨，有成功感。 D、幼儿生活、活动的物质环境安全，符合幼儿健康卫生要求。
