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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

为研究少年儿童的成长发育状况,某研究所的一位调查人员在某城市抽取100名7~17岁的少年儿童作为样本,另一位调查人员则抽取了1000名7~17岁的少年儿童作为样本。两位调查人员得到这l100名少年儿童身高的最高者或最低者的机会是否相同?如果不同,哪位调查研究人员的机会较大?

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第3题

A、青少年群体特征和社会环境状况研究  B、青少年需求调查和服务设计研究  C、青少年社会工作理论研究  D、青少年文化社会学研究  E、青少年相关社会服务与政策改善研究  

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第4题

A、深入了解所有贫困家庭生活状况  B、深入了解个别贫困家庭生活状况  C、对18岁以下贫困青少年生活状况进行预测  D、推论整个地区18岁以下贫困青少年生活状况  

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第5题

A、公司供销人员华推销本公司产品,约请另一公司销售人员失喝酒,席间将其灌醉,诱使朱说出了客户名单及其细节  B、研究所技术人员周好自我吹嘘,有一次与朋友喝茶吹牛中将其研究一技术秘密透露,恰被厂工程师听到,该工程师将该技术用于改进该厂机器设备  C、工厂技术人员到研究所学习,在学习中参观了该研究所研制设计一项工艺流程,回厂后,将该工艺流程运用于本厂工艺流程改造  D、研究所高工将研究所技术图纸遗失,厂职工拾到后将其交给了该厂一位工程师,该工程师利用该技术图纸工厂解决了技术难题  

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第7题

A、七〇一研究所  B、七〇四研究所  C、七〇八研究所  D、七一一研究所  

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第8题

A、A.儿童学习困难研究  B、B.短时记忆容量问题研究  C、C.青少年抽烟问题研究  D、D.离异子女心理特点研究  

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第9题

A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展  B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展  C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展  D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展  

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