A、驱动
B、引诱
C、阻碍
D、定向
A、发动 B、选择 C、强化 D、维持
A、成就动机 B、认知训练 C、运动动机 D、体育态度
A、饭后应该做一些对抗性体育运动有助于消化 B、对患有各种疾病的急性期学生，应当遵照医嘱服药和休息，停止参加体育活动 C、患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生，不能参加剧烈体育活动 D、感冒发烧的学生也不宜参加体育锻炼
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