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【判断题】

目标管理就是上级给下级制定目标，并依照此对下级进行考核。

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第1题

[单选题] 安全目标管理的目标是（）。

A、主要由上级确定，下级执行 B、主要根据群众的意愿决定并执行 C、上、下级充分协商，取得一致意见基础上制定并执行 D、由下级提出，经上级批准，确认后执行

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第2题

[判断题] 目标管理方法是由上级制定目标、下级执行目标的管理方法。

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第3题

[填空题] 在德鲁克的目标管理产生之前，传统的目标设定方法是，目标由组织的最高管理者设定，然后层层分解，落实到组织的各个层次上，即由上级给下级规定目标。这是一种（）的过程。

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第4题

[填空题] 在目标管理中的目标制定是上下级共同参与制定的，那么这个目标就是充分考虑了自己各方面能力的前提下得出的。因此在实施过程中，每个员工会积极地实现自己参与设定的目标来体现他的价值所在，变监督性管理为（）管理。

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第5题

[多选题] 目标分解通常需要经历3个步骤（）。

A、协商调整 B、计划 C、总结 D、上级宣布目标 E、下级制定目标

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第6题

[单选题] 《中国南方电网有限责任公司安全生产工作规定》要求公司系统实行安全生产目标管理。按分级管理的原则，公司系统内（），并考核其完成情况。

A、各单位自行确定安全生产目标 B、上级单位负责确定下级单位的安全生产目标 C、由南方电网公司统一确定各单位的安全生产目标 D、以上均不正确

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第7题

[单选题] 按（）的原则，公司系统内上级单位负责确定下级单位的安全生产目标，并考核其完成情况。

A、分层管理 B、分层及分级管理 C、分级管理 D、分项管理

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第8题

[] 影响学校管理目标制定的主观因素是指（）

A、A.上级要求 B、B.教育目的 C、C.制约学校管理目标的外在因素 D、D.制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素

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第9题

[单选题] 美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的著作《管理的实践》中，首先提出了目标管理这一概念，它与传统管理方式相比有鲜明的特点可概括为（）。

A、目标管理是一个全面的管理系统 B、由上、下级共同决定具体的绩效目标 C、以制定目标为起点 D、重视人的因素，建立目标连锁与目标体系，重视成果

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