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【单选题】

绩效考评，从内涵上说就是对人和事进行评价；从表面上说，就是有目的、有组织的对（）进行观察、记录、分析和评价。

A、员工业绩

B、员工表现

C、日常工作

D、日常工作中的人

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第1题

[判断题] 绩效评价最显著的特征，就是评价者根据一定的评价标准，对有关的人和事做出事实或价值的判断。

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第2题

[判断题] 从内涵上看，绩效评价就是对人与事的评价，它包括两层含义：一是对人及其工作状况进行评价；二是对人的工作结果，即对人在组织中的相对价值或贡献进行评价。

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第3题

[单选题] 绩效的多维性，就是我们在进行绩效考评工作时，需要从（）对员工的绩效进行分析与考评。

A、多个标准 B、一个标准 C、多个角度 D、一个角度

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第4题

[判断题] 文体从某种意义上说就是选择，就是表达，就是风格。

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第5题

[多选题] 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有（）

A、从职业规范上说，要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B、从教育效果上说，要求教师不能误人子弟，要尽全力取得最佳的教育效果 C、从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 D、从社会关系上说，要对朋友守信

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第6题

[单选题] 绩效考评包括能力考评、态度考评、业绩考评和员工自我考评，其中（）是指对行为的结果进行绩效考评和评价。

A、能力考评 B、态度考评 C、业绩考评 D、自我考评

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第7题

[简答题] 为什么说瓷器就是中华民族文化历史的活标本，中国瓷器的历史发展从某种程度上说就是中国社会历史和文化的发展史？

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第8题

[多选题] 从领导绩效考评的内容上说，“能”的考评主要侧重于考评：（）。

A、领导与领导工作相关的能力 B、领导的管理能力、决策能力、协调能力等 C、领导者自身能力发挥的程度 D、领导的道德品质

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第9题

[判断题] 2016年分行综合考评办法使用平衡记分卡理念与方法，从财务、客户、流程、成长等维度对分行当年经营管理绩效进行全面分析和评价。

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