A、A.人际关系的最终结果
B、B.人际关系的运动规律
C、C.人际关系的目标规律
D、D.人际关系的变化规律
更多“为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。”相关的问题
A、学习方面，在学习上表现为，学习的主体，从学习中获得满足感，从学习中增进体脑发展，从学习中保持与现实环境的接触，从学习中排除不必要的恐惧，从学习中形成良好的学习习惯 B、人际关系方面，在人际交往上，能了解彼此的权利与义务，能客观地了解他人，关心他人的需要，诚心地赞美和善意地批评，积极地沟通和保持自身人格的完整性 C、自我方面，善于正确地评价自我，通过别人来认识自己，及时而正确地归因，能够达到自我认识，扩展自己的生活经验，根据自身实际情况确立抱负水平以及具有自制力 D、行为方面，听从教师和家长的安排，从无异议
A、语言、逻辑数学、音乐、自然探索、体育、肢体运作、人际关系、自我认识 B、语言、逻辑数学、音乐、美术、运动、人际关系、自然探索、自我认识 C、语言、逻辑数学、音乐、空间、肢体运作、人际关系、内省、自然探索 D、语言、逻辑数学、音乐、空间、形体、肢体运作、自理能力、自我认识
A、从他人的成功经验或优点中吸取对自己有益的元素 B、通过广泛地与外界沟通，持续让自己的心灵和观念更新而不僵化 C、善于在沟通中学习，获取他人的支持 D、一个人成功与否取决于专业知识和技能的优劣，与人际关系等其他因素关系不大
A、 与血管充盈、神经功能成为性功能的三个重要因素，有意识地并形成条件反射，控制盆底肌肉运动，能更好地增加性兴奋程度和持续性，改善和提高性生活质量。 B、与血管充盈、神经功能成为性功能的三个重要因素，有意识地并形成条件反射，控制盆底肌肉运动，能更好地减弱性兴奋程度和持续性，改善和提高性生活质量。 C、与血管充盈、神经功能成为性功能的三个重要因素，无意识地并形成条件反射，不能控制盆底肌肉运动，能更好地增加性兴奋程度和持续性，改善和提高性生活质量。 D、与血管充盈、神经功能成为性功能的三个重要因素，有意识地并形成条件反射，不能控制盆底肌肉运动，能更好地增加性兴奋程度和持续性，改善和提高性生活质量。
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