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【判断题】

新中国成立后，我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。

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更多“新中国成立后，我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。”相关的问题

第1题

[简答题] 试根据新中国成立以来我国公布的教育目的，说明我国教育目的的精神实质是什么，应如何去实施教育目的？

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第2题

[填空题] 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、（）、（）、（）四个时期。

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第3题

[填空题] 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、繁荣、破坏、（）四个时期。

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第4题

[单选题] 新中国成立后，为了加强国家对高等教育事业的管理，我国曾于（）年成立高等教育部。

A、1949 B、1950 C、1951 D、1952

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第5题

[判断题] 新中国成立以前，中国共产党领导下的高等教育只有培养政治和军事人才。

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第6题

[单选题] 新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步，我国教育目的发生了多次变化，说明了教育目的受（）的影响。

A、文化传统的制约 B、马克思主义关于人的全面发展理论 C、社会生产方式的影响 D、外国教育目的的影响

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第7题

[判断题] 新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

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第8题

[多选题] 新中国成立后，我国在旧中国职业教育的基础上，对职业教育进行了整顿和调整，兴办了（）。

A、中等专业学校 B、技工学校 C、农业中学 D、半工半读中学

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第9题

[填空题] 新中国成立后，苏联（）主编的《教育学》在我国有着广泛的影响。

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