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【判断题】

我国理念性的金融监管目标可以归纳为一个目标：促进金融稳健发展。（）

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第1题

[多选题] 可以把国际金融监管界公认的16大监管理念分为哪几大类（）

A、监管目标 B、监管原则 C、监管内容 D、监管方式方法 E、监管效应

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第2题

[判断题] 银行业监督管理工作政策性强，专业要求很高。做一个合格有效的银行监管工作者，应系统掌握国家经济金融工作方针政策和法律法规，熟悉银行业金融机构基本业务及其运作，深刻理解银行业监管目标、理念、标准，了解银行业监管工作的思路、重点和要求。（）

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第3题

[单选题] 只有首先树立先进的（），才可能实现有效的金融监管。

A、监管理念 B、监管目标 C、监管方针政策 D、监管方式方法

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第4题

[判断题] 监督预警制度是我国金融监管制度的一个新内容，也是提高金融监管质量的一个新举措。

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第5题

[填空题] 目不要管理的实施遵循PDCA循环过程可以概括为一个中心，三个阶段，四个环节和九项主要工作，具体分为：确定总目标、目标展开、目标的实施、目标成果的评价、（）、（）

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第6题

[判断题] 由于金融业在一国经济中的特殊地位，防范金融风险就有了特别重要的意义，它已成为各国金融监管机构实行金融监管的一个重要目标。

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第7题

[简答题] 两种金融体系格局，是否是对立的？是否是一个好，符合金融发展的规律；一个不那么好，不怎么符合金融发展规律？是否是一个效率高，可以有力地推动经济发展；一个效率不那么高，推动经济发展的力量较弱？归纳种种优劣比较的论点，你认为对这个问题应该怎样分析为好？

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第8题

[单选题] 下列关于保险监管的说法错误的是（）

A、宏观审慎监管以防范系统性风险为根本目标，将金融业视作一个有机整体 B、机构监管能够实施跨产品、跨机构、跨市场的协调，监管中发现的问题能够得到及时处理和解决 C、微观审慎监管的目标在于控制个体金融机构或行业的风险，保护投资者利益 D、功能监管的优势则在于其专业性、公平性和创新包容性

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第9题

[填空题] 教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类：（）、（）、（）。

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