A、A.适宜性原则 B、B.基础性原则 C、C.主体性原则 D、D.灵活性原则
A、内容上 B、形式上 C、方法上 D、表明上
A、了解语言教育领域的目标 B、了解语言教育领域的流程 C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展 D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动
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