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【单选题】

中小学教育科研中最常用的方法是（）。

A、访谈法

B、测验法

C、问卷法

D、观察法

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更多“中小学教育科研中最常用的方法是（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

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第2题

[单选题] 1999年，教育部颁发（），我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。

A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》 B、《中小学教师继续教育规定》 C、《中小学教师继续教育课程开发指南》 D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》

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第3题

[判断题] 中小学教育科研正在由原来的“自上而下”，转为“自下而上”。

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第4题

[判断题] 班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）

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第5题

[多选题] 教师培训的基础建设项目包括（）。

A、中小学教师继续教育法规制度建设 B、中小学教师继续教育课程与教材建设 C、中小学教师继续教育网络建设 D、中小学教师继续教育开放体系建设 E、中小学教师继续监测评估体系建设

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第6题

[简答题] 中小学教师继续教育规定所称中小学教师是指（　）。A、幼儿园教师B、特殊教育机构教师C、普通中小学教师D、成人初等、中等教育机构教师D、职业中学以及其他教育此题为多项选择题。

A、A、幼儿园教师
B、特殊教育机构教师
C、普通中小学教师
D、成人初等、中等教育机构教师
D、职业中学以及其他教育
此题为多项选择题。

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第7题

[判断题] “以音乐审美为核心”是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透各个不同的教学领域中。

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第8题

[单选题] （）是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A、灵活性 B、群众性 C、针对性 D、应用性

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第9题

[单选题] （）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

A、中小学班主任 B、年级组长 C、校长 D、学生主任

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