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【单项选择题】

环境是指儿童周围的客观世界，它包括自然环境和（）。

A、A.家庭环境

B、B.幼儿园环境

C、C.社会环境

D、D.物质环境

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第1题

[判断题] 领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。（）

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第2题

[判断题] 领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件.历史条件和社会条件等多种条件环境。（）

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第3题

[] 儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动，它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。

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第4题

[] 环境健康指的是周围环境对个人健康的影响，它包括（）环境和（）环境。

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第5题

[] 选择学前儿童科学教育内容的科学性要求，是指选择的内容必须符合（），应从自然界的整体出发，根据（），正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。

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第6题

[] 被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而客观存在的物质世界，包括自然界和社会环境。

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第7题

[判断题] 意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，所以它是无意识或者潜意识。

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第8题

[判断题] 信息交流是指学前儿童将所获得的有关周围环境的信息，以语言或非语言的形式来进行表达和交换。

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第9题

[判断题] 区角活动包括学习性区角和科学性区角活动，学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动，它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解，积累生活经验与认知经验。

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