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【填空题】
学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析,旨在捕捉再现内容的音乐主题,其次是(),旨在诠释再现内容。
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更多“学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析,旨在捕捉再现内容的音乐主题,其次是(),旨在诠释再现内容。”相关的问题
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儿童
再现
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音乐
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儿童
再现
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音乐
作品
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类型有哪些?
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第8题
[单选题] 在
音乐
欣赏活动中使用辅助材料,其目
的
是
帮助
学前
儿童
更好地()
A、表现
音乐
作品
B、喜欢
音乐
作品
C、感觉和理解
音乐
作品
D、掌握
音乐
作品
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第9题
[判断题] 近年来,随着
学前
儿童
音乐
教育科学研究
的
不断深入,提高
音乐
教育内容
的
游戏
性
,正日益成为
学前
儿童
音乐
教育工作者
的
自觉行动。
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