搜题

【单选题】

前滚翻之所以称为向前滚翻是因为（）。

A、和团身前滚翻的方向一致

B、向人站立时胸对的方向运动

C、倒立时背对的方向叫前

查看正确答案

更多“前滚翻之所以称为向前滚翻是因为（）。”相关的问题

第1题

[简答题] 阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段，回答问题。动作要领：移重心，摆两臂，蹬地跃起，前翻转，臂缓冲，髋保持，低头舍胸团身起。保护帮助：保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面，一手托其腹，另一手托其大腿，帮助缓冲，低头前滚。练习一：向前一步前滚翻。教学意图：提高学生对团身的熟练程度，同时降低学生的恐惧心理，体会手臂支撑动作。练习二：在体操垫上做明显标记作为学生双手支撑位置。教学意图：设立一定远度标准，诱导学生进行远撑练习，从而提高学生的蹬地、支撑及支撑后曲臂缓冲能力。练习三：站在高垫上向前做滚翻练习。教学意图：主要是让学生体会蹬地腾空后的感觉，提高学生双臂支撑以及曲臂缓冲能力。在以上进行的所有滚翻类练习中，学生均要将一张纸夹在自己的脖子下，如此做是为了纠正学生在滚翻时抬头这一不正确且危险的动作。练习四：分组练习安排竞赛，比较谁能够做较远的远撑前滚翻。教学意图：在帮、比过程中提高学生的互助意识及练习热情。在练习结束前观看视频。试对上述教学片段进行评价。

点击查看答案

第2题

[简答题] 阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段，回答问题。动作要领：移重心，摆两臂，蹬地跃起，前翻转，臂缓冲，髋保持，低头舍胸团身起。保护帮助：保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面，一手托其腹，另一手托其大腿，帮助缓冲，低头前滚。练习一：向前一步前滚翻。教学意图：提高学生对团身的熟练程度，同时降低学生的恐惧心理，体会手臂支撑动作。练习二：在体操垫上做明显标记作为学生双手支撑位置。教学意图：设立一定远度标准，诱导学生进行远撑练习，从而提高学生的蹬地、支撑及支撑后曲臂缓冲能力。练习三：站在高垫上向前做滚翻练习。教学意图：主要是让学生体会蹬地腾空后的感觉，提高学生双臂支撑以及曲臂缓冲能力。在以上进行的所有滚翻类练习中，学生均要将一张纸夹在自己的脖子下，如此做是为了纠正学生在滚翻时抬头这一不正确且危险的动作。练习四：分组练习安排竞赛，比较谁能够做较远的远撑前滚翻。教学意图：在帮、比过程中提高学生的互助意识及练习热情。在练习结束前观看视频。试述上述案例运用了哪些教学方法，并加以评价。

点击查看答案

第3题

[判断题] 等产量曲线之所以凸向原点，是因为边际技术替代率递减；边际技术替代率之所以会递减，是因为生产要素的边际报酬存在着递减规律。

点击查看答案

第4题

[判断题] 骚体作品之所以称为“楚辞”，是因为他们是产生于楚国的作品。

点击查看答案

第5题

[] “新安十五姓”之所以称为“大姓”，是因为它们有一个显赫的始迁祖。

点击查看答案

第6题

[填空题] 之所以称为终结而非售价，是因为终结不仅包括销售，同时还包括（）。

点击查看答案

第7题

[判断题] 发动机提前了的点火时间称为点火提前角，之所以称为提前角是因为它与发动机曲轴的转角有关。

点击查看答案

第8题

[多选题] 徒手防卫技术中身体失衡保护技术有（）

A、前倒 B、后倒 C、侧滚翻 D、前滚翻

点击查看答案

第9题

[填空题] CALU之所以被称为中央算术逻辑单元，是因为它是一个（）的算术单元，与辅助寄存器算术单元（ARAU）在程序执行时是完全不（）的两个（）。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服