A、性别化
B、性别角色
C、性别相适行为
D、性别差异
A、性别角色社会化 B、情感社会化 C、个性社会化 D、情绪社会化
A、家庭 B、职业 C、学校 D、大众传媒
A、技能社会化 B、结构社会化 C、政治社会化 D、行为社会化 E、性别角色社会化
A、促进个体行为的社会化 B、高等教育在促进个体社会化的同时,还应该尊重个体的独特性,促进个体的个性成长 C、培养个体角色的社会化 D、培养个体参与社会公共事务的能力
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