A、A.爱工作
B、B.爱学生
C、C.爱学校
D、D.爱教育事业
A、得到学生及其家长的馈赠 B、爱学生是教育学生的感情基础 C、爱学生是提高教育质量的重要条件 D、爱学生是获得教学效果的基础
A、得到学生及家长的馈赠 B、爱学生是教育学生的感情基础 C、爱学生是提高教育质量的重要条件 D、爱学生是获得教学效果的基础
A、爱工作 B、爱学生 C、爱教育事业 D、爱学校
A、爱工作 B、爱学生 C、爱学校 D、爱教育事业
A、A.前提 B、B.心理基础 C、C.关键 D、D.感情基础
A、培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情 B、要求学生初步掌握现代生产的基础知识和基本技能，懂得一般的生产过程和学会使用一般的生产工具 C、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能 D、初步树立学生的职业观和职业道德
A、让学生在反复诵读的基础上.体味诗中的思想感情 B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上.理解作品的艺术特色 C、让学生在分析字句的基础上.了解诗歌的表达技巧 D、让学生在了解写作背景的基础上.把握诗歌的结构特点
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