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【多选题】

下面属于继续教育的目的是（）。

A、完善知识结构

B、提高创新能力

C、获得证书

D、提升综合素质

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更多“下面属于继续教育的目的是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] “我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。

A、教育的无目的论 B、神学的教育目的论 C、社会本位的教育目的论 D、个人本位的教育目的论

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第2题

[多选题] 走向专业发展的教师继续救育，应该做到（）。

A、更新教师继续教育的观念 B、明确教师继续教育的目的 C、运用灵活多样的教师继续教育的形式 D、加强教师继续教育的实效性 E、建立适当的教师继续教育评价体系

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第3题

[单选题] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）

A、社会本位的教育目的论 B、个人本位的教育目的论 C、神学的教育目的论 D、教育无目的论

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第4题

[] 专业技术人员继续教育的主要任务是（）： 1、创新继续教育运行机制； 2、转变以做人为中心的教育思想； 3、强化继续教育管理机制； 4、完善继续教育教学体系； 5、完善继续教育法规体系。专业技术人员继续教育的主要任务是（）： 1、创新继续教育运行机制； 2、转变以做人为中心的教育思想； 3、强化继续教育管理机制； 4、完善继续教育教学体系； 5、完善继续教育法规体系。

A、A.1；2；3；4；5 B、B.1；2；3；4 C、C.1；3；4；5 D、D.1；2；4；5

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第5题

[单选题] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）

A、神学论 B、社会本位论 C、个人本位论 D、教育无目的论

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第6题

[] 以下属于教育家杜威的观点是（）

A、A．神学的教育目的论 B、B．教育无目的论 C、C．社会本位的教育目的论 D、D．个人本位的教育目的论

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第7题

[单选题] 下列不属于教育目的的特点的是（）。

A、教育目的对教育活动具有质的规定性 B、教育目的具有社会性 C、教育目的具有预期性 D、教育目的具有生成性

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第8题

[单选题] 教育目的和教育方针的关系是（）

A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一 B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事 C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系 D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

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第9题

[单选题] 教育目的与教育目标的关系是（）。

A、教育目的与教育目标没有差别 B、教育目标是教育目的的具体化 C、教育目标可以取代教育目的 D、教育目的可以取代教育目标

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