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【单选题】

教育目的与教育目标的关系是（）。

A、教育目的与教育目标没有差别

B、教育目标是教育目的的具体化

C、教育目标可以取代教育目的

D、教育目的可以取代教育目标

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第1题

[判断题] 德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。

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第2题

[简答题] 教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系

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第3题

[] 对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。

A、A.教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型 B、B.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的 C、C.培养目标是由各级各类学校自己制定的 D、D.教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念

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第4题

[] 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第5题

[] 请简要说明“教育目的”与“教育方针”、“培养目标”之问的关系。

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第6题

[判断题] 教育目的、培养目标与教学目标之间是依次包含关系。

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第7题

[判断题] 根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

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第8题

[] 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第9题

[判断题] 教育目的与培养目标是一般与特殊，总与分的关系。

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