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【单选题】

个体已有的发展水平影响个体（）。

A、对外部环境选择

B、对外部环境作用方式

C、对外部环境选择及作用方式

D、行为方式

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第1题

[单选题] 影响问题解决的因素有很多，但决定问题能否有效解决的是（）。

A、个体的智力水平 B、个体的情绪状态 C、定势和功能固着的影响 D、个体已有的知识

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第2题

[多选题] 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的 B、人并不是消极被动地接受环境影响 C、环境为个体发展提供了条件 D、人的发展完全由环境决定 E、环境对人的发展没有影响

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第3题

[单选题] （）是个体基本素质最为重要的一个指标，是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动，对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨大的影响。

A、教育水平 B、成长环境 C、家庭情况 D、社会环境

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第4题

[多选题] 学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）。

A、有效控制影响人发展的各种因素 B、加强个体发展 C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D、开发个体特殊才能和发展个性 E、对个体发展做出社会性规范

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第5题

[多选题] 学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）。

A、有效控制影响人发展的各种因素 B、加强个体发展 C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D、开发个体特殊才能和发展个性 E、对个体发展做出社会性规范

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第6题

[单选题] 维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是（）。

A、最近发展区 B、平衡发展区 C、关键发展区 D、独自发展区

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第7题

[多选题] 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范 B、加速个体发展 C、对个体发展的影响具有延时的价值 D、开发个体特殊才能 E、发展个性

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第8题

[多选题] 以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。

A、环境对个体发展的影响可能是消极的 B、人接受环境的影响不是消极被动的 C、人的发展完全由环境决定 D、环境为个体发展提供了外在条件 E、环境对人的发展没有影响

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第9题

[单选题] 生物科学在微观方面的研究，已发展到（）

A、细胞水平 B、个体水平 C、分子水平 D、生态系统

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