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【判断题】

校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策略”，于20世纪70年代最先在我国产生。

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更多“校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策略”，于20世纪70年代最先在我国产生。”相关的问题

第1题

[单选题] 乌鲁木齐市双语教学的培训模式是（）。

A、集中训练 B、校本培训 C、集中训练和校本培训 D、教法培训

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第2题

[多选题] “以校为本”的体现有（）。

A、校本研究 B、校本培训 C、校本课程 D、校本管理

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第3题

[单选题] 以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。

A、校本管理 B、校本研究 C、校本课程 D、校本培训

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第4题

[多选题] 高校教师的岗位培训主要包括（）

A、岗前培训 B、院本培训 C、校本培训 D、岗位培训

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第5题

[单选题] 教师职后培训可采取接受高等院校的培训、自我培训和（）。

A、参加校本培训 B、不断地写反思 C、参加远程培训

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第6题

[判断题] 常见的促进教师专业发展的培训模式有：校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。

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第7题

[单选题] 能够体现教师培训的个性化和自主化的培训方式是（）。

A、研修培训 B、校本培训 C、知识本位培训 D、能力本位培训

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第8题

[单选题] 要提升体育教师的教学理念，（）是关键。

A、校本研究 B、体育场建设 C、体育课程改革 D、加强校本培训

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第9题

[多选题] 班主任培养的途径有（）

A、开展全面培训 B、实施岗前培训 C、进行专项培训 D、校本模式培训 E、情感素质培训

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