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提问人:网友 发布时间:
【问答题】

<p> 每天早晨晨间活动结束的时候,我就会拿起点名册准备点名。这天,我对孩子们说:&ldquo;今天老师不用嘴巴来点名,而是用眼睛来点名。&rdquo;他们一脸的疑惑,好像在问眼睛怎么可以用来点名。眼睛又不能说话。我看着他们说:&ldquo;我用眼睛看着你,对你眯眯笑,就是在点你的名字,你看到我,也对我笑一笑好吗?表示你知道我在点名了。&rdquo;我点名完了,发现班上有一个特别胆小的孩子脸上一直都笑着,上课还主动举手了,这个进步可是不小啊。<br /> 请用学过的相关原理分析幼儿园教师应具备的素质。</p>

A、每天早晨晨间活动结束的时候,我就会拿起点名册准备点名。这天,我对孩子们说:“今天老师不用嘴巴来点名,而是用眼睛来点名。”他们一脸的疑惑,好像在问眼睛怎么可以用来点名。眼睛又不能说话。我看着他们说:“我用眼睛看着你,对你眯眯笑,就是在点你的名字,你看到我,也对我笑一笑好吗?表示你知道我在点名了。”我点名完了,发现班上有一个特别胆小的孩子脸上一直都笑着,上课还主动举手了,这个进步可是不小啊。

B、请用学过的相关原理分析幼儿园教师应具备的素质。

更多“<p> 每天早晨晨间活动结束的时候,我就会拿起点名册准备点名。这天,我对孩子们说:&ldquo;今天老师不用嘴巴来点名,而是用眼睛来点名。&rdquo;他们一脸的疑惑,好像在问眼睛怎么可以用来点名。眼睛又不能说话。我看着他们说:&ldquo;我用眼睛看着你,对你眯眯笑,就是在点你的名字,你看到我,也对我笑一笑好吗?表示你知道我在点名了。&rdquo;我点名完了,发现班上有一个特别胆小的孩子脸上一直都笑着,上课还主动举手了,这个进步可是不小啊。<br /> 请用学过的相关原理分析幼儿园教师应具备的素质。</p>”相关的问题
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