以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是()。
A、研讨性说课
B、评比性说课
C、检查性说课
D、示范性说课
A、研讨性说课
B、评比性说课
C、检查性说课
D、示范性说课
A、业务水平、工作成绩、身体健康状况 B、业务水平、工作成绩、职业道德状况 C、业务水平、工作成绩、业务培训状况 D、业务水平、工作成绩、科研教学能力 E、业务水平、工作成绩、外语语言能力
A、A.教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主 B、B.教师的道德品质应以自我提升为主,不能靠灌输 C、C.师德教育必须提升到理论高度和理性层面 D、D.实践是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想的基本途径
A、委派行运营部应定期(至少每季度一次)对派驻会计主管的履职情况进行现场检查、后评价并形成检查材料报主管行长和总行运营部;履职检查可与对派驻机构的业务检查相结合,检查结果应作为会计主管考核依据,发现问题严肃处理 B、总行运营部应对各委派行的会计主管派驻工作进行监督检查和评价,应至少每年一次,并形成检查材料报总行主管行长和领导小组 C、对营业机构派驻的会计主管应实行双线考核,以委派行考核为主(考核权重为80%)、派驻机构考核为辅(考核权重为20%);考核应以日常考核、年终评议和个人年度述职为依据进行综合评价,同时实行案件或重大事故一票否决制度 D、经考核被末位淘汰的会计主管,应取消其会计主管资格,且2年内不得聘任为会计主管