A、教育是为谁服务 B、谁掌握教育的领导权 C、什么人应接受教育 D、教育要培养什么样的人
A、班组长要能“容人”,对各种性格的人都要能包容 B、班组长要能容人之长,要敢于使用能力超过自己的人 C、班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火,事情无论大小都要搞个一清二楚 D、优秀班组长,善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上
A、3个 B、4个 C、6个 D、8个
A、教育是否实行双轨制 B、是否允许个人办学 C、是否确立重点中学 D、什么样的人接受什么样的教育 E、师生如何交往
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