話し合いは行われた（）、結局、合意には至らなかった。..

第1题

[单选题] 原子力発電所の建設に（）住民との話し合いがもたれた。

A、かけて B、わたって C、あたって D、うけて

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第2题

[单选题] 話し合いの結果（）では、計画を見直さざるを得ない。

A、いかん B、ばかり C、だけ D、かぎり

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第3题

[单选题] 「さあ、冗談（）、もっとまじめに話し合いましょう。」

A、をもとにして B、次第で C、はぬきにして D、に先立って

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第4题

[单选题] お（）の朝、大勢の親戚が集まって、話し合いながら楽しく過ごします。

A、しょうげつ B、しょうがつ C、せいがつ D、せいつき

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第5题

[单选题] 照りつける太陽の（）で高校野球大会が行われた。

A、した B、うち C、よこ D、そば

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第6题

[] 委員たちは午前10時から午後2時まで、昼食（）話し合いをづづけた。

A、A.ぬきで B、B.たりとも C、C.がてら D、D.かたがた

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第7题

[] 花田さんの冗談には、いつも思わず（）。

A、A.笑われた B、B.笑わせた C、C.笑わせられた D、D.笑わさせられた

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第8题

[单选题] 日本に留学すると、ホームステイをして、日本人の家族と生活を共にする学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先（寄宿家族）との関係がいつもうまくいくとは限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で１人で生活を始める学生も出てくる。よく耳にするのは、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎるという話である。どんな友達と付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生はなかなか抵抗感がある。留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配するホームステイ先の母親と、【エ】大人として考えて（オ）ことに不満を感じる学生。これにはお互いの国の家族関係に対する考え方の違いがあると言える。一般に欧米の国々の家族観は、家族の間（カ）あまり干渉し合わず、個人の考えと独立性を重んじるのに対し、日本やアジアの国々では家族同士の相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかとは一概に言えないので、問題があったときにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る（走近）ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおける一番の意義と言えるのではないだろうか。日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのは、もちろんホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中の【エ】の「大人」の読み方はどれか（）

A、おおびと B、だいじん C、おどな D、おとな

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第9题

[单选题] 火災予防の訓練は実際の場合（）、行われた。

A、をよそに B、はもとより C、に即して D、に引きかえ

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話し合いは行われた（）、結局、合意には至らなかった。

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