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【单选题】

在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的（）。

A、顺序性

B、阶段性

C、稳定性

D、个体差异性

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第1题

[] 在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）

A、A、顺序性 B、B、阶段性 C、C、不平衡性 D、D、个别差异性

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第2题

[单选题] 如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违反了个体身心发展的（）规律。

A、顺序性 B、个别差异性 C、阶段性 D、互补性

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第3题

[判断题] "教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。

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第4题

[单选题] 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性

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第5题

[] 在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）

A、A.顺序性 B、B.阶段性 C、C.互补性 D、D.个别差异性

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第6题

[] 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

A、A.顺序性 B、B.阶段性 C、C.互补性 D、D.差异性

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第7题

[] 某些教师在教育中搞“一锅煮”，从而产生了消极的后果，这主要是未能认识到儿童身心发展的（）。

A、A.顺序性 B、B.稳定性 C、C.互补性 D、D.阶段性

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第8题

[单选题] 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。

A、顺序性 B、个别差异性 C、阶段性 D、互补性 E、不均衡性

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第9题

[判断题] "一锅煮"、"千人一面"，是指写作时主次不分，毫无特点。

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