A、训练发音
B、训练声调
C、训练阅读
D、训练听觉
A、安静下来 B、兴奋起来 C、平稳 D、消沉
A、加强婴儿听力与发音能力的训练 B、与进行认知活动相结合 C、指导时注意师范发音 D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求
A、不予理睬 B、每次婴儿排尿时，成人发出不同的声音 C、婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言 D、婴儿排尿时成人保持沉默
A、促进婴儿交往能力 B、促进婴儿认知能力提高 C、促进婴儿肌肉动作的流畅性 D、促进婴儿的语言能力
A、感观训练 B、动作训练 C、语言训练 D、感觉统合训练
A、语言表达 B、语言发音 C、语言音调 D、语言理解
A、加强听力和发音能力的训练 B、与进行的认知活动相结合 C、用恰当的方式激发婴儿说话的欲望 D、多看多听生动活泼的儿童动画片
A、A、增强宝宝的触觉感知能力 B、B、加强婴儿肺、咽、唇、舍四个主要发音器官的锻炼 C、C、提高宝宝肢体的协调能力 D、D、加大呼吸系统的训练
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