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亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意...
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【简答题】
皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义?
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更多“皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义?”相关的问题
第1题
[简答题]
皮
亚杰
知识建构
的
认知
发展
理论
及其
对
幼
儿园
课程
的
影响是什么?
点击查看答案
第2题
[简答题] 简述
皮
亚杰
的
认知
发展
理论
对
0-3岁婴
幼儿
保育与
教育
的
启示。
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第3题
[]
皮
亚杰
知识建构
的
认知
发展
理论
及
对
幼
儿园
课程
的
影响是什么?
点击查看答案
第4题
[简答题]
皮
亚杰
在儿童
认知
发展
及影响因素方面提出了什么观点?
对
教育
有
何
启示?
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第5题
[]
皮
亚杰
的
儿童心理
发展
理论
对
现代
幼
儿园
课程
有
着全方位影响。
点击查看答案
第6题
[]
皮
亚杰
的
儿童心理
发展
理论
对
现代
幼
儿园
课程
有
着全方位影响。
点击查看答案
第7题
[填空题] 以
皮
亚杰
理论
为
理论
基础
的
幼
儿园
课程方案
有
()、()、()。
点击查看答案
第8题
[判断题] 受
皮
亚杰
的
影响,
幼
儿园
课程开始强调儿童探索与发现,
教育
应适合不同
发展
水平儿童
的
发展
,要促进儿童自主建构知识。
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第9题
[简答题] 联系实际谈谈
皮
亚杰
的
知识建构
理论
对
幼
儿园
课程设计和实施
的
影响。
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