A、思考目的
B、思考的结果
C、概念
D、行为方式
A、概念 B、形式 C、文字 D、审美
A、交往活动 B、实践活动 C、生活方式 D、风俗习惯
A、逻辑表现 B、科学思维内容 C、科学思维原则 D、科学思维方案
A、科学思维与形象思维 B、科学思维与艺术思维 C、形象思维与抽象思维 D、抽象思维与艺术思维
A、客观性 B、需求性 C、主观性 D、感官性
A、科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操 B、科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具 C、科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具 D、计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操
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